人才培养项目设计流程

根据组织内不同对象群体设计培养项目是企业常用的做法，不同的人才培养项目共同构成了企业人才培养体系。具体的设计步骤有四个：

第一确定培养对象。首先确定优先重点培养哪个岗位的人员。因为资源永远是稀缺的，我们要把有限的培训资源用在最有价值的岗位和人身上。哪些部门和人更有价值呢？我的经验是，离钱最近的部门优先培养，包括中高层管理者，销售，服务等岗位。

第二确定培养目标，即通过培养要实现员工哪方面的行为改变。员工的改变包括态度的转变，知识的掌握和行为的转变。我们需要明确并细化某一培养项目有哪些目标，是一种还是两种以上的组合。

第三选择培养模式，即需要通过哪些形式实现培训目标的落地。目前比较常用的是混合式的学习方式，包括线上学习，线下研讨，转化，包括自学在线课程，提交作业，在岗辅导及任务实践。不同的学习方式达到的学习效果也是不一样的，我一般采用的方式是线上学习，提交作业，线下研讨，在岗实践等，都能达到不错的效果。

第四在前三个步骤的基础上，绘出培养项目实施的蓝图，结合培养目标，教学活动，培养方式及转化方式，将培养的关键节点，关键事件进行罗列，并匹配时间段要求，就完成了特定人才培养项目的全流程设计。

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